融水苗族自治縣教育局2024年“誰執法誰普法”年度履職報告
2024年融水苗族自治縣教育局貫徹執行《縣委依法治縣辦關于印發〈融水苗族自治縣國家機關“誰執法誰普法”責任單位年度履職報告評議辦法〉的通知》（融法辦發〔2024〕4號）的精神，面向教育系統及社會認真開展普法宣傳工作，取得較好的工作實效，現將履職情況報告如下。
一、加強組織領導
自治縣教育局高度重視普法宣傳工作，2024年成立以局主要領導為組長的教育系統普法宣傳工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局政策法規安全穩定股，辦公室主任由縣教育局分管法治工作的領導擔任，副主任由縣教育局政策法規安全穩定股股長擔任，確定工作聯絡人員，分工明確，責任到位。局主要負責人認真履行普法責任，將普法工作納入工作全局，與業務同部署同落實。2024年投入40余萬元開展普法宣講及法治文化陣地建設，普法經費得到較好的保障。年初制定《2024年融水苗族自治縣教育局“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”“誰主管誰負責”任務措施清單》，把《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國民法典》和《中國共產黨紀律處分條例》作為本年度的普法重點內容，把教職工，學生、家長及教育工作管理者作為普法對象，明確普法任務完成時限，工作有序開展。
二、積極開展普法工作
（一）落實學法工作制度
為落實全面從嚴治黨的政治責任，加強黨員教育，維護黨的團結統一，保證黨的理論、路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，2024年本局以《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規為主要學習內容，以支部集中學習和黨員個人自學相結合為學習形式，局班子開展黨內法規集中學習4次，組織局機關黨員學習3次，舉辦局機關干部和中小學校長、校黨支部書記法治學習培訓3次。通過學習增強黨員遵規守紀的自覺性，落實全面從嚴治黨政治責任。在學法用法方面，組織教育系統干部職工參加國家工作人員學法用法培訓考試，參加學法用法學習培訓考試率100%，合格率100%，落實國家學法用法工作制度。
（二）加強校園法治文化建設
本縣教育系統聯合有關部門加強法治教育實踐基地建設，目前有法治教育基地42個，學校利用法治教育基地加強法治文化建設，利用文化長廊、板報、電子顯示屏等加強法治宣傳，開展法治壯族山歌、法治舞獅舞蹈、青少年模擬法庭、法治知識競賽、情景劇展演、志愿活動、應急演練等法治文化活動，多渠道多形式加強法治宣傳，普及法律法規知識，提高師生法治素養。
（三）面向社會開展普法宣傳
1.落實宣傳日活動
結合“6.26”禁毒日、“12.4”國家憲法宣傳日、“4.15”全民國家安全日和“民法典宣傳月”，2024年本局面向社會開展法治宣傳活動3次，主要宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規，內容豐富，形式多樣，效果明顯。活動中局領導親自參加普法宣傳活動，積極履行普法職責。
2.推動“互聯網+法治宣傳”
“融水教育”微信公眾號長期正常運行，2024年教育成果、學生資助、交通安全，控輟保學、欺凌防范、預防性侵害等在“融水教育”微信公眾號宣傳效果明顯，此外還利用小視頻、抖音等多種媒體加強法治宣傳。同時線上編印《禁毒知識》《食品安全知識》《欺凌治理致家長一封信》等資料開展普法宣傳工作。
（四）文化引領，創新普法
2024年在自治縣政法委的領導下，投入40余萬元，建設縣第三小學和永樂鎮初級中學兩個學校規范的法治文化宣傳長廊，維修全縣學校法治文化長廊，積極完善法治文化宣傳設施，改善法治文化宣傳環境。通過文化長廊的宣傳，學校法治文化氛圍濃厚，師生學習法治知識積極性不斷提高。本縣組織學生積極參加全國“學憲法講憲法”知識競賽、素養競賽和演講比賽獲得較好的成績，其中融水中學和融水民族高級中學兩位學生代表柳州市參加全區演講比賽決賽，成績優異。全縣中小學生在線參加“憲法小衛士”活動學習，參加“學憲法講憲法”征文比賽和微視頻比賽，活動開展豐富學生的法治知識，提高學生的法治素養。
三、存在的問題和下一步工作方向
2024年本局推進“誰執法誰普法”工作雖然取得一定的工作實效，但仍然存在不足，主要體現在：法治理論宣傳學習不夠深入；法治人才培養力度不夠，人才緊缺，法治宣傳隊伍力量依然薄弱；法治信息化處于雛形；法治知識應用能力不強。今后一定努力增強法治意識，履行普法責任制度，加強法治宣傳隊伍建設，加強法治信息化建設，積極推動“八五”普法工作，完成“八五”普法工作任務，同時掌握法律知識，運用法治思維和法治方式推動全縣教育高質量發展。
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融水苗族自治縣教育局
????????????????????????????2024年12月30日
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